【六进六创】聚集儿童视角 共话游戏事例——临朐县第二幼儿园游戏事例展评活动

　　为进一步深化遵循《3-6岁儿童学习与展开攻略》《幼儿园保育教育质量评价攻略》精力，充沛的发挥自主游戏在幼儿学习与展开中的共同价值，进步教师调查、解读、支撑幼儿游戏的才能和水平，助推幼儿在游戏中的深度学习与展开。2025年1月10日临朐县第二幼儿园展开了“聚集儿童视角，共话游戏事例”游戏事例展评活动。

　　在游戏事例共享环节，教师们安身幼儿实在游戏，环绕游戏布景、游戏进程与行为剖析、游戏特色价值、教师支撑等方面，经过视频、图片和文字说明等方法，再现幼儿在游戏中的实在体现，剖析解读幼儿游戏中的行为体现和展开，反思自己的支撑战略，助力幼儿在游戏中的展开。

　　事例共享活动完毕后，郎书记就本次活动进行了总结和点评。指出我们在游戏事例编撰中存在的问题，并期望整体教师要以本次活动为要害，从以下几个方面不断的进步自己编撰游戏事例的水平。一是要继续加强理论学习，进一步探究幼儿的年纪特色和展开水平；二是要进步个人调查记载的水平，把握不同游戏的调查要害，巧用录音、图片、视频等方法记载幼儿游戏中的要害语言和行为；三是要深挖游戏中助推幼儿展开的要害点，选用适合的战略支撑幼儿在游戏中的展开；四是要经过调查游戏中幼儿的行为，及时反思游戏环境和资料以及教师的支撑与回应存在的问题并来优化，更好的支撑幼儿在游戏中的展开。